TEKNOLOGIA ETA IKASKUNTZA BERRIEN GARAPENA

Orrialde honetan MOOC-eko 1. moduluko lehenengo ariketa aurkezten dizuet. Ariketa garatzeko, Bloom Taxonomia eta Pedagogiaren Gurpila aztertu ditut ondoren, ikasleei bideratutako jarduera berritzaile bat diseinatzeko. 

Nik, umeei interesgarria iruditzen zaien gai baten inguruan proiektu bat garatu dut. Hegaztietan oinarrituta helburu, ekintza, tresna eta ebaluazio irizpideak ezarri ditut.

Hona hemen nire proposamena.

MOOC KURTSOEN BILAKETA ETA AZTERKETA

cMOOC: 

1. Características:

• Es conectivista, es decir, ponen el acento en la colaboración entre los usuarios.
•  Basados en las Redes Sociales y usos de PLE´s.
• Avanzan en el conocimiento y el aprendizaje gracias a la relación que se establece entre los participantes.
• Se evalúa el conocimiento aportado por cada usuario.

2. Nombre del curso y plataforma en la que se encuentra:

     Entornos personales de aprendizaje (2ª edición). 

           
URL del curso:  
http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF1514/2015_ED2/about

El curso lo podemos encontrar en la plataforma Educalab.

3. ¿Qué características tiene este curso para que se incluya en este tipo de Mooc?

Entornos personales de aprendizaje (2ª edición) es una propuesta para mejorar tus competencias para el aprendizaje permanente mediante la creación de contenidos, el intercambio de ideas con el resto de participantes y la reflexión personal, todo ello través del concepto de Entorno Personal de Aprendizaje (PLE).

xMOOC:

1. Características: 

·  Es de tipo conductista, son similares a los cursos on-line LMS.

·   El conocimiento está basado en las  tareas y en los conocimientos. 

· La evaluación se centra en las diferentes pruebas que los usuarios tienen que superar, en la entrega de trabajos y en la evaluación por pares.

2. Nombre del curso y plataforma en la que se encuentra:

     Educación digital del futuro.

URL del curso:  https://miriadax.net/web/educacion_digital_futuro

El curso lo podemos encontrar en la plataforma MIRIADAX.

3. ¿Qué características tiene este curso para que se incluya en este tipo de Mooc?

• El aprendizaje está centrado en los contenidos que transmite el docente. 
•  Conocimientos empíricos.
• La evaluación está basada en pruebas,  entrega de trabajos, test finales,…

MOOC HÍBRIDO:

1. Caracteristicas: 

• Tiene características de los dos mooc-s anteriores.
• Se basa en la visualización de videos y en la lectura de material de apoyo.
• Los usuarios o participantes disponen de un foro donde plantear dudas o tener conversaciones sobre un tema determinado.
• Evaluación: Se realiza mediante tareas que deben realizarse al final de cada uno de los módulos. 

2. Nombre del curso y plataforma en la que se encuentra:

    Nuevos escenarios de aprendizaje digital.

URL del curso:  https://miriadax.net/web/nuevos-escenarios-de-aprendizaje-digital

El curso lo podemos encontrar en la plataforma MIRIADAX.

3. ¿Qué características tiene este curso para que se incluya en este tipo de Mooc?

• En este curso necesario completar las tareas para avanzar en el curso.
• Las evaluaciones se realizan mediantes test, evaluación entre pares, entregas de trabajos, …
• Los participantes pueden resolver sus dudas en el foro. 

ZER DIRA MOOC-AK?

Atal honetan irakaskuntza-ikaskuntza prozesua ulertzeko modu berri bat azalduko dut, zehazki, MOOC bezala ezagutzen diren kurtsoak.  

MOOC-ak, ingelesez Massive Online Open Courses deritzotenak, internet bidezko ikastaro online, ireki eta masiboak dira. Ikastaro hauen bidez interesdunak eskuragarri ditu aukeratutako ikastaroen eduki guztiak, edozein une eta tokitan, ordutegi malguan eta auto-ebaluazio-metodoetan oinarrituz garatzeko.

Ohikoa da MOOC-ikastaroak bideo-formatuan eskaintzea, hau da, lehenengo aurkezpena egiteko hasierako bideo eta, ondoren, bideo laburragoen bidez ikasketa-edukiak garatzen dira, irakurketa-materialen eta autoebaluazio-ariketen laguntzaz.

Ikastaro hauek ikasteko tresna baino gehiago dira, izan ere, beste mila erabiltzaileekin hartu-emana izateko aukera ematen baitute. Gainera, komunitate-kontzeptua dute oinarrian, Social Learning izenekoan edota gizarte ikaskuntzan oinarritzen dira (erabiltzaileek eztabaida-foroetan zalantzak argitzen dituzte, etb.).

Gehitzekoa da MOOC mota desberdinak daudela, hala nola,  edukietan oinarritutako xMOOC-ak, parte-hartzaileen arteko konektibitatean oinarritzen diren cMOOC-ak eta MOOC Hibidroak, azken hauek, aurreko bien ezaugarriak biltzen ditu.